なぜ子供は勉強しないといけないのか。誰もが一度は疑問に思うこの問いに、全く新しい角度から切り込む一冊。
筆者は人工内耳の専門家で、決して教育学や脳科学の専門家ではない。だが先天性難聴児への人工内耳手術を通じ、「なぜ子供は勉強しないといけないのか」という難問解決のための、豊富なデータを得ることができた。年配の台湾人がいまだに日本語を話せる理由、言語習得における年齢の境目、歳を取ると高音が聞き取りづらくなるわけ、人格形成における失敗の効用、脳細胞を活性化させるのに必要なこと、などなど。知的好奇心をこの上なくくすぐる、珠玉の一冊。いちおし
